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我国未成年人保护法规定,任何组织或者个人不得歧视、侮辱、侵害人身自由或者进行其他形式的不当对待,因此不应该使用“考试不好就要当学校的坐便器”这样的说法。 我们应该采取积极、包容和关爱的态度,关注学生的学习进展和身心健康,鼓励他们面对挑战、克服困难,并为他们提供必要的支持和资源,帮助他们改善成绩,提高他们的综合素质和自信心。 学校应该是培养学生全面发展的场所,而不是用来惩罚或羞辱学生的工具,我们应该遵守法律法规,维护学生的尊严和权益,为他们创造一个积极、健康、平等的学习环境。
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